第八章 两日前的约定 (第1/3页)
倒计时牌上的数字，从“3”悄然翻至“2”。距离高考，只剩下最后四十八小时。
教室里弥漫着一种近乎饱和的焦灼。大多数人不再进行新的知识输入，转而进入最后的查漏补缺、回归基础和心态调整阶段。翻看错题本的声音，默背古诗词的细语，以及偶尔响起的一声长叹或深呼吸，构成了考前特有的背景音。
陈默也停下了高强度刷题的节奏。他将最后两天定义为“状态微调期”。知识网络在他脑海中早已自成体系，坚不可摧。他需要做的，是让这具年轻的躯体保持在最佳生理和心理的竞技状态，同时，完成那件他思虑已久、关乎林初夏能否“万无一失”的最后一件小事。
他记得很清楚，前世2001年本省的高考作文题目，是一道关于“诚信”的材料作文。题目给出了一个商界案例，要求考生围绕“诚信是金”展开议论。这道题在当时颇具思辨性，对事例储备和逻辑论证要求较高，并非所有考生都能驾驭自如。他并非想直接泄露天机——那太危险，也绝不可行。但他可以，也必须，用最自然、最不引人怀疑的方式，引导林初夏在这最后两天，有意识地去思考、去准备这个方向。
这不仅仅是为了帮她可能多得几分，更是为了消除他心中那最后一丝隐忧——他不允许任何意外的闪失，发生在她的高考征程上。
机会出现在六月五号，周三下午。最后两节是自习，老师不再讲课，只坐在讲台上答疑。多数学生选择回家或回宿舍进行最后调整，教室里人不多，显得格外安静。
陈默注意到，林初夏还留在座位上。她没有像往常那样刷题，而是拿着一本厚厚的《历年高考满分作文选》，慢慢地翻阅着，时而凝眉思考，时而在笔记本上记录几句。她看起来还算平静，但微微紧抿的唇角，和偶尔无意识转笔的小动作，泄露了一丝临战前的紧绷。
是时候了。
陈默拿起自己那本边缘已经磨得起毛的《作文素材精编》，站起身，看似随意地朝着前排走去。他的脚步很轻，直到停在林初夏的课桌旁，她才从书页中抬起头。
“在看作文？”陈默的声音不高，带着一种讨论学习时特有的平和。
林初夏似乎没想到他会主动过来，眼中掠过一丝讶异，随即点了点头：“嗯，最后看看，找找感觉。”她的语气很自然，没有刻意疏远，也没有过分热络，是那种经历过操场散步和后续刻意“冷却”后形成的、微妙的平衡状态。
“我最近也在看这个。”陈默扬了扬手里的素材书，在她旁边的空位上很自然地坐下——保持着一个礼貌的社交距离，“总觉得，到了这个阶段，数理化生该是什么样就是什么样了，语文，尤其是作文，反倒成了最大的变数。审题、立意、素材选用，临场发挥太重要了。”
这话说到了林初夏心坎里。她放下手里的书，微微侧身，表示赞同：“是啊，其他科目对就是对，错就是错。作文……总感觉有点悬，评分也主观。”
“所以我想，最后这两天，与其继续抠那些刁钻的理科题，不如集中火力，给作文再上一道保险。”陈默翻开自己的素材书，指着一处用红笔做的标记，“比如，我这两天就在重点梳理几个我觉得今年可能比较‘热’的母题方向，准备点‘预制菜’，到时候看题目往上套，总能沾点边。”
“预制菜？”林初夏被他这个接地气的比喻逗得唇角弯了一下，好奇地问，“你梳理了哪些方向？”
陈默等的就是她这句话。他表情认真起来，仿佛真的只是在分享自己的备考心得：“我个人觉得，有几个方向可能性比较大。一个是‘创新与传统’，这个最近报纸上讨论很多；一个是‘个体与集体’，或者叫‘小我与大我’；还有一个……”
他顿了顿，目光落在自己标注的那一页，语气变得更加审慎：“我比较倾向于‘诚信’或者‘契约精神’这个方向。”
“诚信？”林初夏的注意力被吸引过来。
“嗯。”陈默点头，开始阐述他的“理由”，这些理由都是基于他对当前社会氛围的观察（混合了前世记忆和今生判断），听起来合情合理：“你看，经济在快速发展，商业活动越来越频繁，但最近报纸上、电视里，是不是经常看到关于
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