## 第二章 幸存者 (第1/3页)
# 他的废墟与玫瑰
## 第二章 幸存者
邱莹莹是被手机闹钟叫醒的。
六点整，和昨天一样。和过去七百多天里的大多数早晨一样。她伸手按掉闹钟，在黑暗中躺了三秒钟，然后坐起来。
窗外的天还没完全亮，是一种介于深蓝和灰白之间的颜色，像有人用一块脏抹布擦过天空，留下了不均匀的水渍。那只灰鸽子又来了，站在空调外机上，歪着头看她，黑豆一样的眼睛里映着对面楼窗户里透出来的灯光。
“早。”她哑着嗓子对鸽子说了一句。
鸽子咕了一声，飞走了。
邱莹莹掀开被子，赤脚踩在地上。地板很凉，凉意从脚底一直蹿到小腿，激得她打了个哆嗦。她套上拖鞋，走到洗手间，用冷水洗了把脸。
镜子里的女孩看起来比昨天憔悴了一点——眼下有一圈淡淡的青色，嘴唇有点干，额前的碎发翘起来了几根，像一丛被风吹乱的野草。但她的眼睛还是亮的，不是那种睡饱了的亮，是那种在黑暗中待了很久之后、终于看到一线光的那种亮。
她盯着镜子里的自己看了两秒，然后低下头刷牙。
刷到一半的时候，她想起了一件事。
昨天她在论坛上看到的那个帖子，四千多条回复。她只看了前几页，后面的没看完。但她注意到一个细节——帖子的发布时间是三天前的凌晨两点十七分。
凌晨两点十七分。
这个时间点很有意思。一个人在凌晨两点钟发帖，要么是睡不着，要么是故意选在这个时间——因为凌晨的网络流量最低，帖子不容易被第一时间发现，等天亮大家醒来看到的时候，它已经稳稳地挂在首页了。
如果是故意选的，那发帖的人很可能对网络传播规律非常了解。不是普通的学生，至少——不是第一次做这种事。
邱莹莹漱了口，擦了把脸，回到房间换衣服。
她今天穿了一件灰色的卫衣，拉链有点涩，拉了好几下才拉上去。这条卫衣是她去年在批发市场买的，三十五块，洗了无数次，领口已经有点松了，但穿着很舒服。她把头发扎成马尾，别上两个黑色发卡，背上书包，出门。
巷子里的牵牛花比昨天开得更多了，紫色的花朵挤挤挨挨地铺满了半面墙，在晨光里微微颤抖着，像一群踮起脚尖偷看什么的孩子。邱莹莹走过的时候，伸手碰了一下其中一朵，花瓣冰凉冰凉的，带着露水。
她加快了脚步。
今天她要早点到学校。不是因为要练舞——虽然她确实需要练舞，全国大赛的决赛时间已经定了，就在十一月中旬，距今只剩两个多月——而是因为有一件事她想在早自习之前确认。
昨天教务处的刘老师说，举报信是在八月中旬收到的。八月中旬，她记得很清楚，那个时间段她在奶茶店打工，每天从早上九点站到晚上七点，站到脚后跟疼得不敢着地。她的手机在那段时间几乎没有使用过，除了接母亲的电话和回复沈一鸣的消息。
如果举报信是在那个时候提交的，那为什么学校没有在第一时间通知她？为什么等到开学第一天，才让她知道这件事？
两个星期。从八月中旬到九月一号，有两个多星期的时间。这两个星期里，学校做了什么？调查了什么？为什么她一个当事人，对自己的“罪名”一无所知？
这些问题像一根根细小的刺，扎在她的脑子里，不疼，但让人无法忽视。
七点零三分，她到了学校。
今天她没有去舞蹈教室，而是直接去了教学楼。她上楼的时候，楼道里已经有人了。几个高一的新生抱着课本匆匆走过，看到她的时候，目光闪了一下，然后低下头快步走开。
邱莹莹没有在意。她推开高三（一）班的门，走进去。
教室里坐了大概三分之一的人，看到她进来，有几个人抬头看了一眼，然后迅速把目光移开——那种刻意的不看，比直接盯着看更让人不舒服。
她走到最后一排靠后门的位置，坐下来。
椅子还是歪的。那块折叠的硬纸板还在椅子腿下面垫着，她昨天没有动它，今天也不会动它。不是因为不在意，是因为——她不想让任何人觉得，她在意这些微不足道的恶意。
她把课本拿出来，翻开到昨天学到的地方，开始默读。
七点十分，早自习的铃声响了。
赵明远走进来，照例念了几条通知，然后走到邱莹莹桌前，把一份文件放在她面前。
“调查问卷，”他的声音很低，低到只有她能听见，“今天放学前交到教务处。如实填写就行。”
邱莹莹拿起那份文件翻了翻。一共四页，密密麻麻的问题，从“你是否认识转账记录中的收款人”到“请详细说明你获得竞赛保送资格的过程”，每一个问题都像是在她面前挖了一个坑，等着她往里跳。
“赵老师，”她抬起头，“我可以问一个问题吗？”
赵明远推了推眼镜：“你说。”
“举报信里附的转账记录，银行账号是多少？我想去银行查一下那个账户是不是我的。”
赵明远愣了一下。
“这个……”他犹豫了一下，“调查材料目前由教务处保管，我这边没有副本。你可以去教务处申请查看。”
“好。”邱莹莹点了点头，“我下课就去。”
赵明远看着她，嘴唇动了动，似乎想说什么，但最终只是点了点头，转身走了。
邱莹莹低下头，开始填那份问卷。
第一个问题：请填写你的姓名、班级、学号。
她工工整整地写下：邱莹莹，高三（一）班，20210117。
第二个问题：你是否曾通过金钱或其他方式获取竞赛保送资格？
她写了一个字：否。
第三个问题：请说明你与转账记录中收款人的关系。
她写：我不认识此人，也从未进行过该笔转账。
第四个问题，第五个问题，第六个问题……她一个一个地回答，每一个答案都简洁、清晰、没有任何模棱两可的空间。
写到第三页的时候，她的笔停了。
这个问题是：请解释为什么举报信中的转账记录与你的个人信息完全吻合。
完全吻合。
这四个字让她心里咯噔了一下。
她没有见过那张转账记录的截图——虽然她在论坛上看过，但论坛上的图片分辨率很低，很多细节看不清楚。但她知道一件事：如果那张截图真的“完全吻合”她的个人信息，那事情就比她想象的严重得多。
因为这意味着，对方不仅知道她的姓名和班级，还知道她的身份证号码、银行卡号、甚至是她在银行预留的手机号码。
这些信息，不是随便什么人都能拿到的。
邱莹莹放下笔，靠在椅背上，闭了一下眼睛。
她在脑子里快速过了一遍：谁有可能接触到她的这些个人信息？学校教务处，银行，奶茶店——她在入职的时候填过一份员工信息表，上面有她的身份证号码和银行卡号。还有就是——
她想到了一个可能性，但这个可能性让她觉得后背发凉。
她睁开眼，在问卷上写下：
我无法解释，因为我从未见过这张截图的原件。我请求查看举报材料的全部原件，包括转账记录、聊天截图和承诺书。同时，我请求对这三份材料进行专业鉴定。
写完之后，她又在后面加了一句话：
我愿意配合任何形式的调查，包括但不限于笔迹鉴定、银行流水核查、以及相关人员对质。
**画得很重，笔尖几乎要把纸戳破。
上午第二节课后，课间操时间。
邱莹莹没有去做操。她拿着填好的问卷，去了教务处。
教务处的门关着。她敲了三下，里面传来一声“进来”。
推开门，里面坐着两个人。一个是昨天的刘老师，另一个是教务主任王建国，一个五十多岁的男人，头发花白，面容严肃，看起来像是从没笑过。
“邱莹莹同学，”王建国指了指对面的椅子，“坐。”
她坐下来，把问卷递过去。
王建国接过去翻了翻，翻到最后一页的时候，目光在“我请求对这三份材料进行专业鉴定”这句话上停了一下。
“专业鉴定？”他抬起头，看着她，“你觉得学校的调查不够专业？”
“不是这个意思，王主任。”邱莹莹的声音很平静，“我只是觉得，既然这三份材料是举报的关键证据，那对它们进行专业鉴定，是对所有人负责。如果它们是假的，我的清白可以得到证明；如果它们是真的——”
她停了一下，目光直视着王建国的眼睛。
“如果它们是真的，那我愿意承担一切后果。”
办公室里安静了几秒。
王建国和刘老师交换了一个眼神。
“邱莹莹，”王建国的语气缓和了一些，“学校对这件事非常重视。举报信收到之后，我们第一时间就成立了调查组。但是你要理解，调查需要时间。在此之前，学校对你采取的措施——停职和冻结保送资格——是程序性的，不是结论性的。”
“我理解。”邱莹莹说，“但我想知道，调查大概需要多长时间？”
“这个……”王建国沉吟了一下，“不好说。涉及到材料鉴定、相关人员核实，可能需要几周，甚至几个月。”
几个月。
邱莹莹的手指在膝盖上攥紧了。
几个月之后，全国大赛的报名早就截止了。保送申请的窗口也早就关闭了。她的高三上学期——最关键的一个学期——会在调查中一点点被消耗掉。
而她能做的，只有等。
“王主任，”她的声音依然很平，但语速慢了下来，“我可以问一个问题吗？”
“你说。”
“举报信是匿名投递的，对吧？”
“是。”
“那学校有没有核实过举报人的身份？”
王建国皱了皱眉：“匿名举报的情况下，我们无法核实举报人身份。但这不影响我们对举报内容的调查。证据本身会说话。”
“但如果举报人是出于恶意捏造证据呢？”邱莹莹问，“如果这三份材料是伪造的呢？那学校花几个月时间去调查一个根本不存在的‘罪名’，这段时间我失去的东西，谁来补偿？”
王建国的脸色沉了一下。
“邱莹莹同学，”他的声音变得有些生硬，“学校会公平公正地处理这件事。如果你的确是被冤枉的，学校会还你清白，恢复你的一切资格和职务。”
“但如果错过了截止日期呢？”她追问，“保送申请的截止日期是十月底。如果调查结果在十月底之后才出来，就算证明了我的清白，我也已经错过了申请时间。这个损失，谁来承担？”
办公室里的空气像被抽走了一层。
刘老师低头翻着桌上的文件，不看她。王建国的眉头拧成了一个结，嘴唇抿成了一条线。
“我们会尽量加快调查进度。”他最终说了这么一句。
尽量。
邱莹莹在心里默默地重复了这两个字。
尽量加快。不是“一定”，不是“保证”，是“尽量”。
这两个字的分量，她太清楚了。就像医生说“我们会尽量治好他”一样——那意味着，他们已经做好了最坏的打算。
“好。”她站起来，“谢谢王主任，谢谢刘老师。我等学校的调查结果。”
她转身走出去，轻轻带上门。
站在走廊上，她深吸了一口气，然后慢慢吐出来。
走廊尽头的窗户外面，操场上正在做课间操。广播里放着第八套广播体操的音乐，几百个学生整齐划一地伸胳膊踢腿，像一群被线牵着的木偶。
邱莹莹靠在墙上，看着那些木偶，忽然觉得很累。
不是身体上的累——她昨晚睡了六个小时，虽然不够，但足以支撑今天的课程。是那种从骨头缝里渗出来的、无论睡多久都缓不过来的累。
像一个人在暴风雨里走了很久，终于找到一个可以躲雨的地方，蹲下来，才发现自己的腿已经软了。
她蹲下来。
就在教务处门口的走廊上，靠着墙，蹲了下来。
她没有哭。只是把脸埋在膝盖里，闭着眼睛，听着远处广播体操的音乐，一下一下地数着节拍。
一二三四，二二三四，三二
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