小说写作素材库4 (第2/3页)
和女主角都在文学社，男主角和女主角一起创作爱情故事，那么男主角和女主角就可以讨论他们创作的故事里的人物爱情。
例如男主角说故事里的男孩向女孩求爱，那个男孩其实指代着男主角，这时男主角可以问女主角，假如你是那个女孩，你会怎么做。以探讨故事为由，其实男女主角就在相互表达爱情，增进情感。
这种方法也可以用于男主角和女二号，男主角爱着女主角，而不能接受女二号，但是男主角和女二号都在文学社，女二号可以以探讨爱情故事为由，间接的向男主角示爱和增进爱情。
例如女二号可以让故事里男孩的话语由男主角创作，女孩的话语由女二号创作。这样就可以让男主角和女二号模拟故事里男孩和女孩的对话，慢慢的男主角就习惯的把自己想成故事里的男孩，这样男主角慢慢就爱上了女二号。
文学社看似是男主角和女二号研究文学的地方，其实就是他们每天谈情说爱的地方。
一个社团只有男主角和女二号，人似乎太少了。而且按照规定，一个社团至少要有三名成员和一名指导老师。男主角的妹妹也可以加入进去。文学社嘛，指导老师肯定是语文老师，不能让数学老师来指导。当然老师一般是不来社团活动室的。如果社团是四个人，两男两女，往往就是两两一对了。
每天下午放学，有时还要打扫完教室卫生，才能去社团。一般晚上6点左右就结束社团活动，回家吃晚饭。男主角送女二号回家的路上，还有很多话可说。女二号竞争不过女主角，为了平衡竞争，就让女二号在其它方面多占点优势。例如女二号和男主角在一个社团，而且男主角每天送女二号回家。
社团活动室就是一间小屋子，也在学校里。按照一般摆设，屋子中间是一张大桌子，周围可以坐四个人。屋子里还有一个书柜或储物柜，以及一个小茶桌。当然文学社不限于一个屋子，男主角和女二号坐在公园长登上，或河边的草坪上，也可以谈论文学。心中有文学，处处都是文学社。
（12）
个人爱好和擅长：
男主角是作家，和女主角或女二号一起研讨写作，尤其是爱情话题，就增进亲密感。
女二号模仿男主角在小说里塑造的女孩，希望以此吸引男主角。
男主角投稿被驳回，心情不好，关在房里不出来。
（13）
打工、工作：
在餐厅和咖啡屋打工是最常见的，其次是商店、宠物店、旅馆、温泉打工，还有在大街上发东西，或骑个车子送货。当然这些有共同特点，一方面，学生都是临时工。另一方面，学生还没有学职业技能，所以这些打工一般都是比较简单的工作，一般都是当服务员。但是会美术、音乐、计算机的学生，可以做一些初级的职业技能打工。有些学生打工，就是在自家店里打工。
这些打工，最好写男主角和女主角在一起，或男主角和女二号在一起，或男主角和朋友在一起。这样打工的过程，同时能写爱情或友情的故事。当然也可以是男主角在打工过程中，才认识了女主角或女二号或朋友。
男主角想去女主角打工的地方，以顾客身份，看女主角。
餐厅打工，搬运啤酒，女主角搬不动，男主角帮忙。
餐厅打工时，男配角说：“你没注意到窗边那个女孩子吗，怎么样，是不是很漂亮啊。”男配角想以倒茶为由，前去搭讪。男主角说：“那就是你喜欢的类型啊。”外面忽然下雨了，男配角把自己的伞给了她。或打伞送她回去。
餐厅每天有段时间，没有客人，店员会空闲下来，于是相互聊天。
去餐厅看打工的朋友，一般选没人的时候，因为那时候店员正在休息。
餐厅打工，人多，服务员端的水被碰洒了。
打工的地方，或曾经打工过的地方，忽然遇到有人辞职或生病请假，店长忙不过来，就要男主角临时去帮忙一下。可是男主角和女主角有约定，不知该怎么办。店里还有忙季和淡季，忙季的时候，店长忙不过来，也会叫以前打工过的人回来临时帮忙。
【第3节】
（1）
网络通讯：
a.因为网络而相识、相聚、成为朋友。
两个兴趣爱好一样的人，在网上，通过共同的兴趣爱好群而相识。相识后，约定一起相聚，进而成为朋友。
b.网上的另一个身份。
在网上，女主角以另一种身份存在，例如女孩装男孩，男主角把女主角当男孩看待，说话很随意。见面会上，男主角知道女主角的真实身份后，觉得惊讶。
女二号知道男主角的身份和喜欢待的网络群，故意在网上以另一个身份（男主角不认识的人），跟男主角交往。
女主角的亲朋好友，故意把男主角和女主角安排到一个网络群里或网络游戏里，男主角和女主角都不知道是彼此，以网友身份交往。直到有一天，男主角在网上看到女主角发的家里照片，里面有男主角送的礼物，才知道对方就是女主角。
c.别人看了男主角的手机。
男主角在朋友家玩，手机没电了。男主角手机充电，走的时候，忘到朋友家了，于是朋友看了男主角的手机。
d.不知正在通讯中。
男主角的朋友先给女主角拨通电话，然后把手机放到身后，问男主角是否喜欢女主角。男主角不知道电话另一头女主角正在听，就肆无忌惮的说出心里话。
视频后，忘关摄像头了，被男主角看到了视频后的画面。
e.女主角在外地或生病在家，不能和男主角一起出门。男主角就用视频通话方式，把手机当对方的眼睛，相当于女主角就在身旁看。
f.通讯造成的问题。
男主角把手机放到桌子上，然后去洗澡。男主角的妹妹以男主角身份，给女主角发消息。或女主角的妹妹，用女主角的手机，以女主角身份，给男主角发消息，还说喜欢他。
男主角手机没电了，或摔坏了、掉水里坏了。女主角发信息，男主角一直收不到。女主角以为男主角故意不理她了，就发了些激动的话。
手机放口袋里，和衣服一起扔进洗衣机了。所以没有收到信息，对方很着急。
（2）
放假、游玩、旅行：
暑假时，先制定一个规划，让暑假过的有意义。
朋友相约的旅行，学生社团安排的旅行，学校安排的修学旅行。修学旅行分为集体活动时间和自由活动时间。
男主角以前的家，是山坡上的木屋别墅。现在废弃了，就成了同学们的小屋子。
同学们一起去后山鬼屋探险。
夜晚上山看萤火虫，或烟花。
坐过山车等刺激的娱乐活动，有的人无所谓，有的人吓得受不了。
男女主角到公园游乐场，女主角喜欢玩快速的游乐设施，但男主角不敢玩。平时胆大的男主角，在这方面，却显得比女主角胆小。
女生怕暑假结束返校后，被人说变胖了、晒黑了。
暑假作业是自由研究课题，可以很自由的写。
游玩的时候，在人多的地方走散了，迷路了，手机没带或没电了，打电话也打不通。
（3）
洗澡、海边游泳：
女主角去男主角家路上，忽然下雨，就到男主角家浴室洗澡，并换上男主角妹妹的衣服。
去海边游泳，女主角穿泳衣见男主角，会不好意思。
海滩：女主角穿泳装，男主角痴迷的看。女主角问怎么样，男主角说很可爱。想两人独处，但是朋友们也来了。教对方游泳，沙滩晒太阳，沙滩排球，划小木船，泼水，追逐玩闹，买冷饮，劈西瓜，沙子做雕塑。脚抽筋了，从水里扶起来，就抱在一起了。晚上在海滩放烟花。
（4）
夏日祭、过年：
在日本，夏日祭是每年夏天夜晚举办的集市和花火（烟花）晚会，女孩们穿着浴衣（和服）和木屐。集市小摊上，不仅有各种烧烤和糖糕，还有套环、捞金鱼等游戏。
夏日祭是约会的好机会。男女主角在人群中走散了，男主角以防止再走散为由，趁机牵上了女主角的手。
新年，在神社：投币，摇铃，祈愿，抽签算命，看吉凶。
过年神社抽签，凶，人生处于低点，以后就会逐渐好转，往高处走。把签挂在树上化解凶。
节日有庆典活动，可以参加。
（5）
吃饭：
男主角自己一个人在家时，才懒得做饭呢，经常吃泡面，或简单做碗稀饭。而女主角到男主角家，就会帮男主角做饭，而且做的好吃、丰盛。男主角月底没生活费了，除了吃泡面，也没有别的选择。女主角的到来，使饿了几天的男主角，终于吃顿饱饭了。
男主角的肚子咕咕的叫，到了吃饭的时间了，饿扁了喔。
做饭前，两人一起去买菜。这来去的路上，可以说很多话，还可以遇到一些事情。到了菜市场，挑选菜也是可写的剧情。
女主角不知道男主角不爱吃什么，就擅自决定做饭，结果男主角不爱吃，女主角道歉。有些菜是女主角第一次做，结果没做好。
男主角嫌女主角做的饭或零食（巧克力、点心）难吃，犹豫吃不吃，女主角看男主角不吃，就说“难道要我喂你吗？”
中午的时候，男主角和女主角一起在教学楼顶的长凳上吃饭。由其中一人去食堂买饭，另一人在楼顶等着。有时候去晚了或买的人多，就没买到对方要求买的食物。
有时候，求别人事情，就要请对方吃午饭，给对方买饭。
中午吃饭的时候，有同学带自己做的食物。但可能不好吃，男主角找个借口就离开了。同学问是不是嫌我做的不好吃，男主角不好意思说，就说自己还有别的事要忙。同学说自己明明努力学了，但还是做的有些差。男主角安慰同学，一直期待着你做的东西。
另一个同学也让男主角品尝她做的食物，并问怎么样，能打几分。男主角看着做糊了的饼干，不好意思说难吃，就说好吃。同学听了很高兴，就让男主角再吃一个。男主角不愿意吃，同学看出果然不好吃。男主角又安慰的说，只是味道太独特了而已。另一个同学让男主角说真实感受，男主角说很难吃，同学抱怨男主角这是欺负她。
女二号的朋友开了一家餐馆，女二号就去学厨艺，好给男主角做出好吃的饭。
男主角先到一家饭做的很好吃的餐馆，买食物，中午学校吃饭时，给女主角吃。女主角觉得非常好吃，男主角就可以问女主角想不想去吃，女主角当然想。这样男主角就有理由约女主角去那家餐馆吃饭。故事可以加一点曲折，女主角不好意思，于是没有立即同意，只是说“我考虑一下。”男主角给女主角在那家餐厅约会的时间和地址，女主角后来还是心动的去了。
男配角到餐馆吃饭，只要一杯咖啡，然后坐一下午。店长也不好意思赶他走，就说“如果你能多点一些东西，我会非常感谢你的。”男配角自知理亏，就点了一些别的东西，店长说“我可没有强迫你点餐喔。”
可以自己选择菜单上的食物，也可以问店长推荐的食物，吃完后要夸奖店长做的好吃。
饭上可以用番茄酱写字。
主角的朋友在一家店里吃到好东西，就带给其他同学吃，然后其他同学也想去那家店里吃。
路上小吃吃的太多了，正餐却吃不下了。
吃东西先吃什么，或先吃哪一部分。把喜欢的东西留到最后再吃，还是先吃。
好吃的饭多做一点，留着下顿吃，或当便当带学校吃。
大家一起带各自的便当吃饭，比较谁做的好吃。
（6）
送礼：
情人节，有女生在男主角抽屉里，放了巧克力。
情人节，男主角收了一大堆礼，而男主角的朋友什么也没收到，很郁闷。
女主角第一次给男主角送礼，不好意思送。等鼓起勇气去送时，却看见女二号在送，女主角就没去送。再次鼓起勇气去送时，还没走到男主角跟前，男主角就被朋友急事叫走了。
男主角要给女主角送礼，最好问一下女主角的朋友，女主角喜欢什么。
送礼要知道对方的心思，送对方心里真正想要的东西。
买不来而只能通过比赛获得的东西，或独一无二的东西，意义更好。
男主角第一次给女主角买礼物，女主角不要意思要，就说：我真的可以收下吗，或说收下真的没关系吗。男主角说：已经送给你了，就是你的东西了。然后女主角道谢。接着，男主角问：喜不喜欢，或合不合适。女主角回答：很喜欢，或嗯，并说好开心。
给对方送礼物时，先让对方猜，并且给对方提示。结果对方理解错提示，猜错了，还以为要给荒唐的礼物。
【第4节】
（1）
人生咨询、受启发：
如果是不清楚情况，或缺少相关知识、方法，而导致的人生迷茫。人生咨询的对象应是知道情况，或拥有相关知识、方法的人。如果自己没能力做到，为了得到帮助，而人生咨询，那么人生咨询的对象应是有能力解决问题的人。
男主角追求女主角，可以咨询女主角的朋友。
男主角或女主角没有恋爱经验，而男配角和女配角恋爱已久，男主角或女主角就学习他们、模仿他们、请教他们。
青少年缺少人生经验，需要学习、指导、启发。
男主角和女主角看了同样的电视节目或书籍，学到了同样的示爱方法，但是男主角使用对象是女主角，而女主角使用对象是男二号。
（2）
小秘密、掉东西：
男主角的小秘密：男主角写关于他和女主角的爱情故事，还画成漫画，女主角不知道这事，甚至不知道男主角爱她。所以男主角这些东西，不能让女主角看到。差点被女主角看到，就是刺激的惊险戏。最后还是没小心被女主角看到了。
男主角手机上有男主角和女二号的亲密合影，不能让女主角看到。
秘密原本是不会说的，但是主角的朋友一兴奋或一惊奇，就顺带把秘密也说出来了。
两人没小心碰到一起，男主角碰掉了女主角的东西。女主角不知道就走了，男主角捡起来，看到了女主角的小秘密。两人要碰到一起，往往彼此都比较匆忙。男主角急着进门，女主角急着出门，就容易碰到一起。楼道拐角处，两人也容易碰到一起。
几个人一起聚会，大家先走了，最后一个走的人，发现谁掉了东西，然后就猜想和送还。
（3）
委婉说话：
男主角不好意思表白，就说喜欢一个女孩，不指名道姓。并询问女主角：如果你是那个女孩，会怎么做。
约会不好意思直说，女主角就说买了票，本想跟别人去，但别人有事去不成了，票扔了又可惜，就和男主角一起去。
不好意思明说，就说假如、如果。
（4）
试探，设局考验：
不了解对方（例如新来的人），可以设下一些事情，来试探对方。
女主角的朋友设计试探男主角的人品。
女二号看男主角对她关心减少了，故意假装说自己爱上别的男孩，还跟那个男孩很亲密了，想刺激男主角爱她。
男主角和女二号亲密的时候，女主角找人假装男朋友来刺激男主角，看男主角的反应。
察言观色：不知道是谁，就故意说刺激他的话，看谁起反应。例如正在吃饭时，说了这话，受刺激的人，忽然停下筷子。
（5）
没看到、装作不认识：
餐厅或图书馆，男主角的朋友发现女主角就坐在男主角身后，而男主角没发现。男主角的朋友就故意问男主角是否喜欢女主角。
男主角做活动，穿动物套装，或校园祭鬼屋穿幽灵套装。女主角从他身边走过，不知道那就是男主角，还在跟人谈论男主角。
配角问主角，喜欢甲老师，还是乙老师。刚好乙老师站在配角身后，主角看见了，赶紧说喜欢乙老师。配角就笑话主角，并说乙老师的不好，被乙老师拿书敲头。然后乙老师反省自己，并学习甲老师。
女主角和朋友们在一起聚会，如果身边带着男主角，就会被当做恋爱，女主角会不好意思。于是让男主角坐到一旁，装作不认识。
（6）
一些物品：
礼物：
女主角专门为男主角做的饼干，谎称做的太多了，想分给男主角一点。又怕同学们看见，就到楼后送。
日本中学的早期习俗，男生毕业后，把校服第二个纽扣给女生留作纪念，因为第二个纽扣最靠近心脏的位置。
过去的习俗中，冬天时，女生给男生织围巾。虽然现在围巾都是买，甚至都不戴围巾了，但是女主角亲手一针一线为男主角织的围巾，代表了心意，男主角很喜欢。
刚买的东西，连续好几天都在兴奋的摆弄这个东西，尝试功能。
爱情信物：
相合之石：一块美丽的石头，沿S曲线，切成两块，彼此能相互吻合。男主角一块，女主角一块。
《水云间》的梅花簪，象征着梅若鸿。这个簪子的上一任主人，又有一段凄美的爱情故事。
情侣的一对的物品：
男主角看女主角买了件衣服，是情侣装中的一套，于是男主角就买了另一套。或看见女主角买了毛巾，是情侣毛巾中的一件，男主角就买了相匹配的另一件。体育课（需要毛巾擦汗）时，故意把毛巾搭在女主角毛巾旁边。
车：
有车的朋友，可以带着没车的男主角四处玩，尤其是那些公交车难以到达的地方。
男主角有自行车，也能带着女主角四处
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