第十七章 大明的拿来主义 (第3/3页)
料齐全，根本不怕买不到，3D打印技术上也没有丝毫限制，直接就可以开造。
但想想日服第一男枪，想想那位美服刺客，怎么说也不能落后于人。
“那必须的。”
朱云峰笑嘻嘻地说道：“现在什么都准备齐全了，工厂也搞起来了，有合适的理由买大量原材料，那不开干还干嘛？”
“就是这玩意儿会不会太危险了点？”
季赫上去提了两袋高纯度硝粉下来，迟疑说道：“诺贝尔可是为了搞这玩意儿被炸得够呛。”
“看到没。”
朱云峰指了指车上角落里道：“那边还有袋硅藻土，这个得拿上，诺贝尔就是没加这个被炸的，加了这玩意儿就没事了。”
诺贝尔在1864年自己被炸伤，弟弟被炸死，然后才在当年秋季研发出了硝化甘油。
但在1866年，他发现如果加入硅藻土的话，不仅能极大提升硝化甘油的稳定性，同时威力也提升了不少，这就是著名的黄色安全炸药。
所以说老诺还是挨了不少冤枉炸，要是早点发现硅藻土的功能的话，或许弟弟也不会死。
“哟西。”
季赫发出了家乡话的声音，美滋滋地道：“有了这个东西，那是不是可以直接造炸弹了。”
“怎么，你想干嘛？”
朱云峰瞥了他一眼。
季赫乐道：“那当然是得让大明的广岛和长崎也试试威力了。”
“等铁甲船造出来再说吧。”
朱云峰说道：“现在木船去日本还是太危险，以后搞点柴油发动机过来，大明想造柴油发动机是不现实，不如自己拼。”
“好好好，为了这个目标我得去网上查查怎么造船了。”
季赫动力满满。
虽说想造现代军舰是不现实的事情，但以目前国内发动机动力，造个几百吨排水量的小铁甲舰应该问题不大。
网上那种柴油船用发动机便宜的几万块，贵点的几十万，虽说装起来肯定很困难。而且大明也没有那焊接和造船技术，但现在没有不代表以后没有。
朱云峰打算明年大明就得实现远洋能力，哪怕是东拼西凑的民用船只，放在现代也就破烂货，可放在大明，那就是全球领先呀。
“要我说，还是得把教育基础打牢，现在大明最缺的就是技术人才。你们三学好技术，帮忙去教学吧。”
朱标提着东西，边走边说道：“刚好我已经在城里开了学校，现在招了很多秀才正在学习基础数理知识，但技术方面就不行了，季赫，你不是会电工吗？去授授课，刚好现在有电了不是。”
“.”
朱云峰、朱棣、季赫三兄弟默不作声，低头赶路。
“你们三为什么不说话。”
朱标见身后没声音，扭过头去，看到哥三装作没听见的模样，气不打一处来道：“授人以鱼不如授人以渔的道理你们不懂吗？”
“道理是这个道理，但这种事情可不是一天两天就能成功的，就算我们去，也加快不了多少进度，何况我们自己的本事还不知道吗？去了也是误人子弟。”
朱云峰见他生气，便只好解释道：“大明现在先把拿来主义用着，自给自足得教育基础做起来再说。”
其实授人以鱼不如授人以渔这个道理他们不是不明白。
毛熊老大哥就是这样。
一句我们有原子弹就是你们有，没必要自己造。
但教员却说爹有娘有不如自己有，于是力排众议造原子弹，一声核爆龙吟让世界震惊。
可教员时代毕竟有了一定工业基础，且还有大量的回国科研人员，在难度上算是从一做到一百的过程。
而大明就纯粹是从零开始，别说做到一百，做到一都比从一到一百难度大无数倍。
何况就朱云峰朱棣季赫这三也不是搞科研的料。
看点视频资料，弄点基础化工电工知识就不错了，让他们去教别人，那属实是太高看他们。
所以有些事情是真没办法。
至少教育这块，确实只能慢慢来。
估计得三五十年，且大明不断涌现出大量理科天才或许才行。
当然。
在本身有一套成熟的教学体系与知识水平的情况下，大明可以集中教育。
先搞这样的特殊教育体系，专门召集各路学子进行视频资料等基础教育学习，把基础数理化知识搞清楚，再进行普及教育。
只不过眼下的话，还是先用拿来主义吧。