第510章：要把邢可编入教材？ (第2/3页)
叫什么？但是现在，在众人反复呼叫中，大家都知道，站在台上的那个大哥哥，原来叫邢可。
然后就跟着一起呼喊，小孩子最喜欢跟风了。
场面有点乱，局面一时有点崩坏的迹象。
校长和区领导也懵了，心说我们上台讲话的时候，也没见你们这么热情啊。
感觉是给邢可做了嫁衣，让他在台上风光了一把，粉丝收割机连小学生都不放过啊？
邢可将奖杯和证书放在一边，拿着话筒，开始了自己的演（Zhuang）讲（B）。
……
5点半。
诗歌大赛结束了。
说是结束，但其实大家都还不过瘾，不少老师和家长都还意犹未尽。
“今天真是没白来。”
“是啊，能听到邢可朗诵那首《再别康桥》，确实太值了。”
“现在的诗歌都大同小异，抒情诗歌深度也都那样，但邢可那首《再别康桥》，听得我眼泪都快出来了，忽然就很怀念曾经的校园生活。”
“是啊，就冲这首诗歌，咱们今天算是长见识了。”
“听到这首诗歌，忽然感觉其他那些读过的诗歌，都索然无味了。”
“没错，我也有这种感觉，以前只觉得赵建勋老师，应该是我们这里最好的诗歌作者了，可现在看看他写的那些诗，都什么玩意啊？感觉都不是一个档次了。”
“我也有这种感觉，原来大家都想一块去了，呵呵。”
嗯，先前崇拜赵建勋的两位女老师也在谈话中。
就在不远处的赵建勋，此刻好像唱凉凉，感觉女人都是善变的……
这首《再别康桥》，对全校师生和家长的触及都很大，以至于散会之后，所有人都还在精精乐道，感觉意犹未尽。
学生们都放学了。
教学楼走廊上，邢可在校长和区领导的陪同下，一起漫步阑珊。
记者们拥在前方，不停的倒退着按下快门。
“邢可老师，您这首《再别康桥》实在太惊艳了，听说刚才有位家长是出版社的，他们想把你这首诗歌的版权买下来，收录到出版社的诗歌散文集里面，请问你们是否达成共识？”有记者问
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