第四章：回声堂 (第2/3页)
老师你先回去吧，我再听一遍。我说，不用听了。她说，我想再听一遍。
我就是那个时候知道她是真的想做这一行的。
第二天我给她带了一杯咖啡。不是她给我带——是我给她带。她在便利贴上写“沈老师你搞反了“，然后把便利贴贴在我额头上。
我说你拿下来。
她说你先喝了咖啡我就拿下来。
我喝了咖啡。她把便利贴从我的额头上揭下来，贴在调音台的边角上。便利贴上写着：“沈老师的教学笔记vol.4——该学学怎么被照顾。“
我没说话。
但我后来也没有把那张便利贴撕掉。
苏荷来录音棚的第二个月，接了一个急单。客户是一个做直播的小伙子，声音不错但完全不会唱歌，跑到棚里来录一首翻唱。苏荷帮他调了三个小时，还是不行。小伙子开始急了，说算了算了不录了。苏荷在控制室里沉默了一会儿，然后按下了录音键。
她说，你别唱了，你用说的。
小伙子愣了一下。苏荷把伴奏降了一个调，把节拍往回收了一点。她说，不用唱，你就用说话的方式，把歌词读出来。
小伙子照做了。
录完之后苏荷在他的人声轨道上挂了三个效果器——一个压缩让语气保持一致，一个混响铺在最后两句上，一个延迟让她在副歌复读的那一句像是从很远的地方飘回来。混完之后放出来，不像翻唱，不像念白，像是有人在深夜的直播间里跟你说了一句很认真的话。
小伙子听完之后安静了很久。
然后他说，苏老师，这是我听过最好听的版本。
苏荷回头看了我一眼。
我说，挺好的。
她把耳机摘下来，握在手里。然后她说了一句话。她说，沈老师，你教我的东西我用上了。
我说，这个我没教过你。
她说，你教了。你教了我怎么想。
那天晚上我们下班的时候是十一点。玉林路的人已经少了，只有一家烧烤摊还在营业。苏荷说，沈老师我请你吃宵夜。
我说不饿。
她说，那你看着我吃。
我就坐在烧烤摊的塑料凳子上看着她吃。她吃得很认真，一串土豆一串四季豆交替着来，像是在混音一样找平衡。她吃到第三串的时候忽然停下来，看着我。
“沈老师，你是什么时候想学音乐的？“
我想了一下。
“高中。“
“因为什么？“
“因为有一次在广播里听到了一首歌。弹吉他的那个人把一段solo弹了大概二十秒，我听到那二十秒的时候特别想哭。“
“为什么想哭？“
“不知道。“
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