第20章：高考——还我一个清晰的世界 (第2/3页)
讲过价，说多少钱我就给了多少，丝毫没有犹豫。
高三，我成了一个“四眼仔”。取下眼镜，我的世界是模糊的。但是，希望的光在闪耀着，并一点点的放大！
那种希望是自己给的……
现在老邓头的课我也非常认真，能保持45分钟的专注度，甚至觉得45分钟过得很快；安排的作业和任务我也坚持去完成，不能让他抓着把柄。英语这一科我一定要变优秀，气死他！
经过了量变的积累，我发现我的英语单词发生了质变。我开始在考试中，拉开了与靠运气答题同学的差距。慢慢地，我的英语水平从刚开始的看懂题目，过渡到了能看明白一些简单的文章；作文也从最初的空白，到能写上几句话。高三末期，英语学习步入了正轨。我已经不再排斥它了，它已经让我感到了自己在学习上的价值和成就感。
对！我现在已经不仅仅靠运气做题了。
结果是不会骗人的。由于背了大量单词的缘故，老邓头在课堂提问的许多单词，别人不知道，我却能脱口而出。别的同学知道的单词我知道，不知道的我还知道。偶尔我还抢在老邓头之前区分出各种单词。
在老邓头的课上，我是最活跃的学生。但在课下，我还是没跟他有什么交流，因为这是我对他种种不满的报复。
不光是英语，我的其它科目也有提高。终于，大家开始注意到我了。
乔定青似乎变了一个人。
有些同学说我是匹黑马，屌丝逆袭了！其实是不是黑马只有我自己最清楚。我知道自己不是什么样的人，知道自己和别人不一样，不管成功还是失败，骨子里还是那个我。内心深处那个声音还在提醒着自己：虽然现在过得不好，但是未来在朝我招手。
现在，开始有许多同学表扬我！得到认可后，我从一个自卑孤独的穷小子，变得开朗了许多，也更喜欢笑了，虽然笑得还比较猥琐！
一次，班主任陈老师宣布，为了提高大家的学习主动性，以后考完试就按名次来选班级座位。我在大学教师资格证备考时才发现，这种按学生成绩排座位的行为是“违法”的！但是我仍赞同这一做法。太循规蹈矩，不一定是好的。好比面对一群安逸的鱼，丢出一个可供争夺的饵料才能使鱼群更有活力。就这么简单！
我是个喜欢思考的人，生活不满意就要去突破现状寻求改变。得知按成绩选班级座位后，我更加“兽性大发”！在高中三年里，我已经沉寂了那么久，从未被老师们关注和认可过，现在怎么也要整出点动静来！
虽然是差生，但我给自己制定的目标是：到第一桌去！
可能是虚荣心作祟，我总觉得坐在第一桌，别人就能看到我、认
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