第12章：改变之始 (第1/3页)
每次考完试我都排名全班倒数。有段时间，学校开展了一个“培优辅差”的教学活动，也就是晚自习时间把每个班里成绩最差人聚在一间教室，最优的人聚在一间教室，进行分层次辅导。我有幸成为其中之一，只不过我是属于辅差那一类。
每天晚自习，班上同学都在教室自习看书写作业，我就得去学校特意安排的那间教室上课。
我走出教室时，北洛一般会说：“你干嘛去啊！辅差呀？”
“辅你大爷！”我回怼道。
培优和辅差的教室在教学楼最顶层，在往上面走去的途中，半路遇到一些同一个初中上来的女生和我打招呼，我觉得十分丢脸。因为我们爬完同一条楼梯后，会走向左右不同的两边走廊，随后她们走进的是培优班教室，而我进的是辅差的教室。她们进去前还笑着跟我挥手说：拜拜！
看着培优班和辅差班两个教室，就从外表上来说没有任何不同，但是里面的人却天上地下。一个教室里是全年级最好的50名学生，另一个是最差的50名学生。每晚进出教室和上下楼梯，我都感觉内心受到了极大的侮辱！
所以每次我都是几乎最后一个上去，等结束后，人差不多走完后，我才出来。因为我不想被别人看到。
我的成绩虽然差，但那时我已经开始思考，有时我常常会想：爸妈辛辛苦苦赚钱送我来上学，可我却差成这样，这能不能毕业都够呛，还想考大学？做梦去吧！
在人生的十字路口上，只能自己对自己负责。
你前期种的因，就是后期尝的果。
谁都不想当个混子，我也是。
天公作美！
高二快结束的时候，学校发布通知要培养一批体艺生。体艺生如果专业成绩考得好，文化成绩要求不高，只需达到一定标准就能上大学。
这个消息就如同在干涸的沙漠上走了1天1夜，突然发现一片绿洲。
我两眼放光，开始对未来充满希望。
体艺生培养方向有：体育、音乐、舞蹈、美术、播音主持。这些个东西我该选哪一个呢？综合兴趣和自身情况后，我选择了播音主持。我是个“变声器”，平时交流听不出什么，但是如果我稍微调整音调、音色，普通话就能说出新闻联播的味道。声音比较有磁性，音色也好。直到现在，我模仿电视上的一些广告词和新闻播报，仍然不会有太大出入。况且我初中，不也还做过播音员吗！
我喜欢被别人注视和在观众面前讲话的感觉，当主持人是我所向往的。越自卑的人越渴望证明自己，越渴望得到别人的尊重和认可！我也希望被更多的人看到我的存在！
没想到想走体艺生路线的人还不少，报播音主持的更是大有人在，全是些长相漂亮，身材高挑，音色动听的女生。所以我们需要竞争选拔。当天选报播音主持的，我们年级加上我一共只
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