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第一章2

    第一章2 (第1/3页)

    邱莹莹愣住了。

    “什么意思?”

    周主任从抽屉里翻出一张表格,递给邱莹莹。那是一张“一帮一结对子”的意向调查表,上面列了好几个成绩优秀的学生名字,每个名字后面都有一行备注。

    “李浩然”——被王育鹏看了一眼,说了句“四眼仔,滚”。

    “张思琪”——王育鹏听完介绍,直接趴在桌上睡着了。

    “赵明远”——王育鹏说“不需要,别烦我”,然后走了。

    最后一个名字是“邱莹莹”,备注栏是空白的。

    “上周我们在三班做动员的时候,你刚好路过走廊。”周主任回忆道,“王育鹏本来准备走的,结果看到你从窗外走过去,居然站住了,还多看了两眼。”

    “……”

    “然后他问了一句:‘那是谁?’”

    邱莹莹的嘴角微微抽了一下。

    “我告诉他,那是年级第一的邱莹莹。他就没说话,但也没走。”周主任的眼神变得意味深长,“邱莹莹,你知道这意味着什么吗?”

    “意味着什么?”

    “意味着他不反感你。”

    “……”

    邱莹莹觉得这个标准低得有点离谱。

    “周主任,”她深吸一口气,“我能问一个问题吗?”

    “你问。”

    “王育鹏他自己……知道这件事吗?他同意了吗?”

    周主任的表情僵了一下。

    “呃……这个嘛……学校还在做他的思想工作。”

    “也就是说,他并不知道。”

    “但他没有明确拒绝!”周主任连忙说,“这已经是一个巨大的进步了!你是不知道,上次我们提到李浩然的时候,他差点把椅子踹飞——”

    邱莹莹闭上眼睛,深吸了一口气,又缓缓吐出来。

    她在心里做了一道算术题。

    给王育鹏补课的成本:时间成本——每天至少两小时,高三的时间寸金难寸;精力成本——未知,但大概率不会低;心理健康成本——未知,但大概率不会高。

    给王育鹏补课的收益:王育鹏的成绩提升——未知;学校的表扬——大概率会有;周主任的人情——肯定会有。

    怎么看都是一笔亏本的买卖。

    但她也知道,周主任既然亲自找她谈话,说明这件事已经没有商量的余地了。周主任这个人,平时很好说话,但只要是他认定的事,九头牛都拉不回来。

    “邱莹莹,”周主任的声音变得柔和了一些,“我知道这个任务很难,甚至有点……强人所难。但是你想啊,如果连你都不愿意试,那王育鹏可能真的就废了。”

    他叹了口气,语气里多了一些邱莹莹从未听过的疲惫和无奈。

    “那孩子……其实不坏。就是家里情况特殊,从小没人管,走了歪路。但我不甘心啊,我看着他从初一进来的,那时候才这么高——”

    他用手比划了一下,大概到肩膀的位置。

    “——瘦得跟猴似的,但眼睛亮得很。我当时就想,这孩子好好培养,肯定有出息。结果……”

    他没有说下去,只是摆了摆手。

    邱莹莹沉默了很久。

    窗外的哨子声停了,操场上安静下来,只有蝉鸣声一阵高过一阵,像永不停歇的背景音乐。

    “好。”她说。

    周主任猛地抬头:“什么?”

    “我说好。我给他补课。”

    周主任愣了两秒钟,然后脸上绽开了一个巨大的笑容。他“蹭”地站起来,激动地握住邱莹莹的手,上下摇晃了好几下。

    “邱莹莹!好孩子!我就知道你最懂事!你放心,学校不会让你白干的,我给你申请——申请那个什么——优秀志愿者证书!对!还有——还有——”

    “周主任,”邱莹莹抽回自己的手,面无表情地说,“证书就不用了。我只有一个要求。”

    “你说!什么要求都行!”

    “我需要王育鹏的配合。如果他本人不愿意,或者中途不配合,我有权利终止这次帮扶。”

    周主任犹豫了一下,但很快点了点头:“行!这个条件我答应你!不过——”

    他拍了拍邱莹莹的肩膀,语重心长地说:

    “邱莹莹,我相信你。你要是能把王育鹏这个刺头给捋顺了,你就是咱们学校建校以来的第一功臣!”

    邱莹莹面无表情地想:我可不想当什么功臣,我只想安安静静地考上我的A大。

    她从办公室出来的时候,正好撞见了来交材料的班主任刘老师。刘老师是个四十出头的中年妇女,戴着金丝边眼镜,烫着卷发,看到邱莹莹从周主任办公室出来,立刻露出了一个“我懂”的表情。

    “莹莹,老周找你了?”

    “嗯。”

    “是为了王育鹏的事?”

    “嗯。”

    刘老师叹了口气,伸手帮邱莹莹理了理被风吹乱的头发,动作温柔得像妈妈一样。

    “莹莹,你要是觉得为难,我去跟老周说。你的成绩最重要,高三了,不能因为别的事分心。”

    邱莹莹摇了摇头:“没事的刘老师,我试试看。”

    刘老师看了她一会儿,忽然笑了:“你这孩子,从小就懂事得让人心疼。”

    她顿了顿,又说:“不过莹莹,刘老师跟你说句实话。王育鹏这个孩子……没有大家传的那么可怕。他就是缺人管,缺人关心。你对他好,他会知道的。”

    邱莹莹点了点头,心里却想:刘老师,您这话说得太乐观了。一个能在数学卷子上画乌龟的人,您指望他能领情?

    但她没说出口。

    她回到教室的时候,正好是课间休息。教室里乱哄哄的,有人在聊天,有人在吃零食,有人在补觉。李浩然第一个冲上来,像一只闻到肉骨头味的狗。

    “怎么样怎么样?老周找你什么事?”

    邱莹莹坐回自己的位置,把课本从抽屉里拿出来,翻开刚才做到一半的数学卷子,拿起笔,头也不抬地说:“没什么大事。”

    “不可能!老周那个表情,一看就是大事!快说快说!”

    邱莹莹的笔尖在卷子上停顿了一下。

    “他让我给王育鹏补课。”

    教室里瞬间安静了。

    那种安静不是普通的安静,是所有人同时屏住呼吸、瞪大眼睛、下巴快要掉到地上的那种安静。

    然后——

    “什么??????”

    李浩然的声音破了音,像一只被踩了尾巴的猫。

    “给王育鹏补课?那个王育鹏?打架的那个?画乌龟的那个?”他几乎是在尖叫,“老周疯了吧?!”

    “就是那个王育鹏。”邱莹莹平静地在卷子上写下一个解字,笔锋端正,一撇一捺都不含糊。

    “你答应了?”

    “嗯。”

    李浩然张了张嘴,又闭上,又张开,像一条被扔上岸的鱼。最后他挤出了一句发自肺腑的话:

    “邱莹莹,你是不是被老周下降头了?”

    旁边的同学也纷纷围了上来,七嘴八舌地发表意见。

    “天哪,王育鹏那个人超凶的!上次我在走廊上多看了他一眼,他就瞪我!”

    “我听说他上学期把一个男生的课桌从三楼扔下去了!就因为那个人踩了他的鞋!”

    “还有还有,他上课睡觉的时候,老师把他叫醒,他直接把课本撕了!”

    “邱莹莹你小心点啊,别到时候补课没补成,反而被他欺负了!”

    邱莹莹听着这些议论,手上的笔一直没有停。等大家说完了,她才抬起头,淡淡地说了一句:

    “他只是成绩不好,又不是杀人犯。你们至于吗?”

    所有人又被噎住了。

    教室里安静了几秒钟,然后有人小声嘀咕了一句:“不愧是邱莹莹,说话都跟教科书似的。”

    邱莹莹没有理会,继续做题。

    但她心里清楚,这件事远没有她表现出来的那么轻松。

    下午第二节课是自习课,邱莹莹原本计划做完一套英语真题,但她的注意力怎么都集中不了。她发现自己已经在同一道阅读理解上花了十五分钟,而平时她只需要五分钟。

    她把笔放下,趴在桌上,闭上眼睛。

    脑子里全是周主任的话。

    “那孩子……其实不坏。”

    “就是家里情况特殊,从小没人管。”

    “我不甘心啊。”

    她又想起刘老师的话。

    “他缺人管,缺人关心。你对他好,他会知道的。”

    邱莹莹睁开眼睛,盯着桌面上贴的那张便利贴,上面用蓝色水笔写着四个字:“A大,等我。”

    这是她高二的时候贴上去的,用来提醒自己不要松懈。A大是她从小的梦想,全国排名前十的顶尖学府,她的目标从来只有一个。

    她不知道王育鹏有没有梦想,有没有想去的大学,有没有贴在桌面上提醒自己的便利贴。

    也许他有。也许他没有。

    但不管有没有,她现在都得帮他找到一个。

    邱莹莹叹了口气,重新拿起笔,在草稿纸的空白处写下了三个字:

    王育鹏。

    然后她在下面画了一条横线,开始列提纲。

    补课计划

    第一阶段:摸底

    了解王育鹏目前的学习水平(虽然大概率是零)

    了解他的学习习惯和态度(虽然大概率是差)

    找到他的薄弱科目和可能的优势科目(希望有)

    第二阶段:基础巩固

    从初中知识开始补起(估计需要)

    每天两小时,科目轮换

    布置作业,第二天检查

    第三阶段:冲刺提升

    针对性训练

    模拟考试

    错题分析

    她写得认真极了,像是在写一份正式的项目策划书。旁边的李浩然探头看了一眼,忍不住吐槽:

    “邱莹莹,你这是补课还是搞工程啊?”

    “补课就是一项工程。”邱莹莹头也不抬地说。

    “那王育鹏是什么?工地?”

    “他是钉子户。”

    “……”

    李浩然默默地把头缩了回去,决定不再打扰这位“邱总工程师”。

    下午最后一节课的下课铃响起的时候,邱莹莹终于做完了那套英语真题。她看了看手表——五点半,距离晚自习还有一个半小时。

    她做了一个决定。

    与其等周主任安排,不如她自己去找王育鹏。早一点开始,早一点结束。

    她把课本和试卷收拾好,装进书包里,站起来准备往外走。

    “你去哪儿?”李浩然问。

    “找王育鹏。”

    李浩然的嘴张成了一个“O”形。

    “现……现在?”

    “嗯。早死早超生。”

    邱莹莹说完这句话,背上书包,头也不回地走出了教室。

    留下李浩然一个人在座位上凌乱。

    他掏出手机,打开班级群,飞快地打了一行字:

    【重大消息!!!邱莹莹去找王育鹏了!!!】

    群里瞬间炸了。

    邱莹莹走在去三班教室的路上,心跳比平时快了一点。

    她告诉自己这只是因为走得快,跟紧张没有任何关系。

    三班在走廊的另一头,要经过一个拐角和一个饮水间。这个时间点大部分学生都去食堂吃饭了,走廊上没什么人,只有几个值日生在扫地。

    邱莹莹走到三班教室门口,门是开着的,里面稀稀拉拉坐着几个学生,都在低头玩手机或者吃零食。

    她没有进去,而是站在门口,礼貌地敲了敲门板。

    “请问,王育鹏在吗?”

    教室里的几个人同时抬起头,用一种“你是哪个星球来的”的眼神看着她。

    一个扎着马尾辫的女生认出了她,眼睛瞪得溜圆:“你……你是邱莹莹?年级第一那个?”

    “是的。我找王育鹏。”

    女生跟旁边的男生交换了一个意味深长的眼神,男生“嘿嘿”笑了两声,用脚踢了踢前面的椅子。

    “鹏哥,有人找!”

    邱莹莹顺着他的视线看过去,看到了教室最后一排靠角落的位置。

    那里有一张课桌,桌上什么都没有——没有课本,没有笔,没有水杯,干净得像刚被洗劫过。桌子前面坐着一个男生,正趴在桌上睡觉。

    他的校服外套搭在椅背上,身上只穿了一件白色T恤。他的胳膊露在外面,小臂上有一道淡淡的疤痕,看起来有些年头了。他的头发有点长,乱糟糟地堆在脑袋上,像一窝没人管的杂草。

    男生踢了他的椅子一脚,他动了动,但没有抬头,闷闷地甩出一个字:

    “谁?”

    “那个……年级第一的邱莹莹找你。”

    趴在桌上的人终于动了。

    他慢吞吞地抬起头,露出一张睡眼惺忪的脸。

    邱莹莹第一次正面看到王育鹏的长相。

    说实话,跟她想象中的不太一样。

    她以为一个常年打架斗殴的混世魔王,应该长得凶神恶煞、满脸横肉、眼神像刀子一样。但王育鹏不是。

    他长了一张……很干净的脸。

    五官端正,轮廓分明,鼻梁挺直,下颌线锋利。眼睛不大但很有神,此刻虽然带着刚睡醒的迷蒙,但瞳孔深处像藏着一团暗火。皮肤不算白,是那种健康的小麦色,衬得他的牙齿特别白。

    如果忽略那道从眉尾延伸到太阳穴的浅疤,他完全可以称得上好看。

    但那道疤痕给他的脸增添了一种危险的戾气,像一个漂亮的瓷器上裂了一道缝,让人不敢轻易靠近。

    王育鹏眯起眼睛,打量着站在门口的邱莹莹。

    他的目光从她的脸上扫过,落在她背上的书包上,又落在她手里拿着的那张写满字的草稿纸上,最后回到她的脸上。

    “你谁?”

    声音有点哑,带着刚睡醒的鼻音,但语气很不客气。

    邱莹莹深吸一口气,走进了教室。

    她走到王育鹏的课桌前,站定,把草稿纸放在他面前,然后用她最平静、最公事公办的语气说:

    “你好,我叫邱莹莹。年级主任安排我给你补课。从明天开始,每天晚自习前两节,我在图书馆等你。”

    教室里安静得能听到窗外风吹树叶的声音。

    那几个没走的学生都屏住了呼吸,像在看一场精彩的马戏表演。

    王育鹏低头看了一眼那张草稿纸,又抬头看了一眼邱莹莹。

    然后他笑了。

    不是那种友善的笑,是一种带着嘲讽和玩味的笑。嘴角微微上扬,露出一侧的小虎牙,眼睛弯起来的弧度恰到好处地传递出一个信息——

    你在开什么玩笑?

    “补课?”他重复了一遍这两个字,像是在品尝一个极其可笑的笑话。

    “对。补课。”邱莹莹面不改色。

    “你给我补课?”

    “对。”

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