第十七章 造纸兴蒙学 (第3/3页)
，又会厚重粗糙，达不到咱们要的效果。待会儿你再试几次，慢慢找感觉，有不懂的，随时来问我。”
“是！谢许大人！”
赵二躬身应下，握着抄纸帘，又开始反复练习，脸上没了先前的急躁，多了几分笃定。
周围的匠师们见许大人亲力亲为，手把手传授技艺，一个个都围了过来，认真聆听，时不时点头记诵。有匠师忍不住问道：“许大人，咱这纸造出来，除了供蒙学的娃们用，还能用来做啥？”
许哲抬眼看向众人，语气坚定：“这纸质地细腻，可用来写字、印书，日后咱们日照县的蒙学用书，便可用咱们自己造的纸；除此之外，还能卖到周边县城，换些银钱，补贴蒙学和作坊的用度，也能让大伙多挣些工钱。”
众人闻言，无不欢喜，纷纷说道：“多谢许大人为咱们着想！俺们定好好学，把这造纸的手艺练精，造出最好的纸！”
许哲笑着点头，又走到打浆的工序旁，继续细致指导，反复叮嘱每一个环节的要点。
从原料筛选到蒸煮火候，从打浆粗细到抄纸厚薄，每一处都亲力亲为、反复查验，务必确保造出的纸张质地细腻、坚韧耐用，不辜负乡民们的期盼，也为日照县的日后发展，打下坚实的基础。
不过数日，第一批雪白平整的纸张便顺利出坊，触感细腻、不易破损，品质远超县城售卖的外购纸。
张老员外捧着新纸反复摩挲，连声赞叹：“有了这作坊，蒙学的纸张再也不用愁，大人这谋划，真是利在千秋！”
看着作坊步入正轨，许哲心头又压上一件大事：蒙学孩童已报名过半，唯独缺少教书先生。
日照县地处偏远，饱学之士大多不愿前来，县城里仅有几位落魄书生，虽识文断字，却因家境贫寒、无人举荐，一直闲居在家。
许哲当即叫来县衙户房吏员，细细打听县里识字书生的下落，得知县城内有两位秀才、三位乡间塾师，皆是品行端正、学识扎实之人，只是苦于没有出路，只得在家耕读度日。
得知消息后，许哲当即决定亲自登门相请，他深知，教书先生是蒙学之根本，唯有心诚，才能打动这些读书人。
他先是换上正式官袍，备上简单的薄礼，先前往县城西街的落魄秀才刘先生家中。
刘秀才年近三十，屡试不第，家中仅有一位老母，靠耕田勉强糊口，平日里虽想教书育人，却无钱开办私塾，只能闲赋在家。
见县令亲自登门，刘秀才行礼不迭，满心惶恐，不知大人所为何事。
许哲扶起他，温声说明来意，直言想请他出任蒙学先生，教授孩童识字读经，不仅每月发放足额薪俸，还可由县衙解决其老母的生计问题。
刘秀才听罢，先是一愣，随即红了眼眶，他本以为自己一生埋没乡间，没想到能得县令赏识，教书育人，当即跪地叩拜：“大人不嫌在下才疏学浅，委以重任，在下定当尽心竭力，教好每一个孩童！”
辞别刘秀才，许哲又马不停蹄赶往另一位秀才陈先生家中，以及三位乡间老塾师的住处。
起初几位先生尚有顾虑，担心蒙学难以长久、薪俸无着，许哲耐心解释，告知蒙学由县衙牵头、乡绅出资，造纸作坊利润兜底，绝不会拖欠薪俸，且办学是为了开启民智、造福乡梓。
听闻许哲一心为民，几位先生深受感动，纷纷应允，愿意放下身段，教授乡间孩童。
短短一日，许哲便请齐了五位教书先生，消息传开，乡民们更是对许哲敬佩不已。
回到县衙时，已是傍晚时分，夕阳染红了半边天，许哲站在庭院中，脑海里突然响起系统清脆的提示音：
“叮——兴办蒙学、寻访良师、开启民智，功德值+1000！”
暴涨的功德值让他心头一振，此前兑换水泥、造纸术消耗的功德，如今已尽数回补，甚至还有盈余。
许哲望着西郊工地的方向，心中百感交集。从穿越而来执掌日照县，到推广高产粮种、烧制水泥、建房安居、兴办畜养，再到如今造纸兴学、启智开蒙，他一步步践行着为民谋福的初心。
百姓吃饱饭、住暖房，孩童读好书、明事理，这便是他穿越至此的全部意义。
没过几日，许哲便命人以水泥、青砖在北郊安居房旁搭建学堂，宽敞明亮的教室，很快便落成完工。