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045 弦断有谁听

    045 弦断有谁听 (第2/3页)

“我楚国蛮夷也,不懂你们中原那套礼乐。先生请回吧。”

    碰壁,碰壁,再碰壁。

    但孔丘没放弃。

    因为他知道,这条路,本来就难。

    “先生,齐国来人了。”这天,颜回匆匆走进杏坛,脸色有些古怪。

    “齐国?谁?”

    “是……是晏婴大夫的门客,叫‘弦高’。”颜回说,“他说,晏婴大夫听说您在办学,想请您去齐国,主持‘稷下学宫’。”

    稷下学宫?

    孔丘愣住。

    那是齐国在临淄新建的学宫,据说是晏婴(齐国名相)力主兴建的,旨在招揽天下贤才,复兴学术。这几年,已经有不少学者去了,儒、墨、道、法,各家都有,很是热闹。

    “先生,这是好事啊!”子路兴奋道,“稷下学宫有官方支持,有钱有粮,学生也多。您去了,肯定能大展拳脚!”

    孔丘沉默。

    确实,这是个机会。

    在曲阜,他只有几十个学生,还经常断粮。去了稷下,至少不用为生计发愁,还能接触更多学者,传播学说。

    可是……

    “先生,您犹豫什么?”颜回轻声问。

    “我听说,”孔丘缓缓道,“稷下学宫,虽名为学宫,实为齐国招揽人才、培植势力的地方。各家学说在那里争鸣,但最终……还是要为齐国服务。我若去了,讲仁政,讲复礼,讲‘为政以德’,齐国国君能听吗?晏婴大夫虽然贤能,但终究是臣子,有些事……他也做不了主。”

    “可总比在这里饿死强啊。”子路急道,“先生,您看您,衣服都打补丁了,学生们也经常饿肚子。再这样下去,杏坛真要散了!”

    孔丘看着自己袖口的补丁,再看看学生们虽然清瘦但坚定的脸,心头挣扎。

    是啊,他可以苦,但不能让学生们跟着他苦。

    而且,去了稷下,至少能让更多人听到他的声音。万一……万一能影响一两个当权者呢?

    “先生,”颜回忽然说,“我昨晚做了一个梦。”

    “什么梦?”

    “梦见一把琴,弦断了。有个人在修,但怎么也修不好。后来,来了一个女子,手里拿着蚕丝,说用蚕丝做弦,能不断。那人试了,果然,琴弦再也断不了了。”颜回顿了顿,“那女子还说了一句话。”

    “什么话?”

    “她说:‘文明不绝,弦歌不辍。守藏人,这一世,你的使命是……传道授业,有教无类。’”

    守藏人?

    孔丘心头一震。

    他脖颈后,确实有个胎记,淡金色的,形状像一卷竹简。小时候,父亲(叔梁纥,鲁国大夫)说过,这是“守藏人”的标记,是先祖(殷受)传下来的。但具体什么意思,父亲没说,只让他“好好读书,将来做大事”。

    这些年来,他埋头学问,教书育人,渐渐忘了这个胎记。现在颜回提起……

    “那女子长什么样?”他急问。

    “看不清脸,但脖颈后……有个蚕形的胎记。”颜回忆道,“对了,她腰间还挂着一枚玉环,环上刻着两个字。”

    “什么字?”

    “嫘祖。”

    孔丘脑中“轰”的一声。

    嫘祖。

    黄帝之妻,发明养蚕制丝的嫘祖。

    蚕母传人。

    守藏人与蚕母传人,又一次轮回?

    “那女子还说了什么?”

    “她说,‘这一世,你在明处传道,我在暗处织网。网罗天下英才,共护文明不绝。’”颜回看着他,“先生,我觉得……这梦,不是平白无故的。或许,去稷下,是‘天命’。”

    天命……

    孔丘闭

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