第三章 看不见的战场 (第2/3页)
“……你看见没？她居然真的一字不差。”
“肯定提前拿到抽查名单了吧？”
“单词表就在书后面，怎么提前拿题？”
“那她怎么背的？一晚上背一百五十个单词，是人干的事吗？”
“谁知道呢……反正我觉得她不对劲。从开学就不对劲。”
“我也觉得。昨天她还敢怼周明轩呢。”
“周明轩？真的假的？”
“真的，我们班好几个人都看见了……”
声音随着脚步声渐渐远去。
林晚推开隔间门，走到洗手池前，打开水龙头。
冰冷的水流哗哗作响。
她看着镜子里的自己。
苍白的脸。浓重的黑眼圈。一双亮得吓人的眼睛。
是不对劲。
她自己都知道。
“系统，”她在心里说，“如果我表现得太过异常，会有什么后果？”
【根据数据分析，当前异常程度在可控范围内。】系统的声音适时响起，【但如果持续超出常人理解范畴的表现，可能会引起系统性关注。】
“系统性关注？”
【学校、家庭、甚至更高层面的注意。】系统解释道，【在当前阶段，建议保持适度低调。】
“适度低调？”林晚关掉水龙头，冷笑一声，“一边逼我一天背一百五十个单词，一边让我适度低调？”
【这是你的选择。】系统的声音毫无波澜，【你可以选择不完成任务，接受惩罚。或者完成任务，但控制表现程度。】
林晚不说话了。
她擦干手，走出厕所。
走廊里，周明轩站在窗边，正在和几个人说话。看见她出来，他的话头戛然而止，目光投射过来。
那目光很复杂。有探究，有疑惑，还有一丝不易察觉的敌意。
林晚没理他，径直走回教室。
但她能感觉到，那道目光一直黏在她身上，直到她消失在教室门口。
上午第三节，物理课。
物理老师是个胖胖的中年男人，姓孙，讲课生动，喜欢打比方。
“今天我们讲质点运动学，”孙老师在黑板上画了个坐标系，“你们可以把质点想象成一个小人，在坐标上跑……”
林晚表面上在听课。
但她的脑子里，同时在高速运转着另一套程序——背单词。
不是故意不听课，而是她发现她能行。
她能一边捕捉老师讲课的重点，一边在脑子里“复习”刚才背的单词。
就像电脑开启了多线程处理，虽然效率会有所折损，但确实能同时进行。
是系统强化的结果？
还是她本来就有这能力，只是上辈子没被逼到绝境，从未发掘？
不知道。
她只知道，她现在像个贪婪的饕餮，疯狂地吞噬着一切能吞噬的知识。因为系统在逼她，因为任务在追她，因为那个“电击”的威胁悬在头顶，像一把随时会落下的达摩克利斯之剑。
午休，她没去食堂。
王小雨给她带了两个包子，她一边啃着干硬的包子，一边在草稿纸上推导物理习题。
“你不吃饭会胃疼的。”王小雨看着她，一脸担忧。
“我在吃。”林晚咬了口包子，含糊不清地回答。
“这是包子，不是饭。”
“都一样。”
王小雨看了她一会儿，重重叹了口气，走了。
林晚继续做题。
质点的位移、速度、加速度。基础概念，基础公式，基础计算。不难。但题量很大，她需要时间。
下午第一节，化学课。
化学老师是个年轻的女老师，姓陈，讲课语速快，板书龙飞凤舞。
“今天我们讲物质的量，”陈老师转身在黑板上写公式，“n=m/M，这是最基础的公式，一定要记住……”
林晚在听课。
但她的脑子里，同时在复习物理，同时在背单词，同时在规划今晚要做的数学题。
像一台严重过载的机器，CPU在发烫，风扇在狂转，发出不堪重负的嗡鸣，但还在坚持运行。
【警告：检测到宿主注意力分散过度，学习效率下降至正常水平的73%。】系统的声音突然响起。
“我知道。”林晚在心里说。
【建议专注当前课程。】
“但我没时间。”
【任务时间安排是合理的。以你当前的能力，只要合理规划，可以完成。】
“如果我完成不了呢？”
系统沉默了几秒，这短暂的沉默在林晚听来，比任何威胁都可怕。
【你会被惩罚。】
“那就惩罚吧。”林晚说。
她不是在赌气。她是在陈述一个事实。
如果她完成不了，那就接受惩罚。电击也好，别的也好。她没得选。
但系统接下来的话，却让她愣住了。
【惩罚不是目的。】系统的声音依然平静，但林晚莫名听出了一丝……不同？【系统的目标是培养合格的文明火种承载者，不是折磨宿主。】
“有区别吗？”林晚问。
【有。折磨会摧毁意志。培养会磨砺意志。】
林晚不说话了。
她看着黑板上复杂的化学公式，那些字母和数字在眼前晃动、模糊，又重新变得清晰。
“所以，”她低声说，“你是在帮我？”
【我是在执行程序。】系统说，【但程序的核心逻辑，是让你变强，不是让你崩溃。】
下课铃响了。
林晚坐在那儿，没动。
教室里的人渐渐走光。值日生在擦黑板，粉笔灰在午后的阳光里飞舞，像一场细碎的雪。
她看着那些“雪”，看了很久。
然后她站起身，收拾好书包，走出教室。
下午的阳光很好。金色的，温暖的，洒在走廊上，洒在楼梯上，洒在每一个经过的学生身上。
她走到操场边，在台阶上坐下。
操场上有人在打球，有人在跑步，有人在散步。笑声，喊声，球砸在地上的砰砰声。
那么鲜活，那么真实。
那么……遥远。
“系统，”她问，“如果我成功了，成为了那个什么……文明火种承载者，之后呢？”
【之后，你会知道该做什么。】
“如果我失败了呢？”
【系统会寻找下一个适配者。】
“那我会怎么样？”
【你会回到原本的命运轨迹。】系统的声音毫无波澜，【在三年后的同一个时刻，死于同一个原因。】
林晚不说话了。
她看着操场上那些奔跑的身影，看着那些飞扬的青春面孔。
然后她闭上眼，深吸一口气。
再睁开时，眼里的迷茫和疲惫消失了。
只剩下一种冰冷的、坚硬如铁的决心。
“好吧，”她说，“那就来吧。”
晚自习，她开始做系统发布的新任务：整理数学第一章的所有错题，并归纳错误类型。
这是她自己要求的。
不，不是要求。是请求。
“系统，”她在做物理题的时候，突然说，“我可不可以，自己设定一些……辅助任务？”
【解释。】
“比如，我发现我数学有些地方掌握得不牢。我可不可以自己设定一个任务，要求自己整理错题，然后你给一点……奖励？或者至少，不要惩罚？”
系统沉默了很久。
久到林晚以为它已经判定她为“思维混乱”而拒绝回应。
【可以。】系统的声音终于响起，【但自主任务的奖励，会远低于系统发布的任务。】
“没关系。”林晚说。
【为什么？】系统问，【你在试图……讨好系统？】
“不，”林晚说，“我在试着和你合作。”
又是一阵沉默。
【理由。】
“因为我不想死。”林晚说得很直接，“但我也知道，光靠你逼我，我坚持不了多久。我需要……一点主动性。一点掌控感。”
系统没有立刻回答。
但几秒后，一个新的任务面板在她脑海中弹了出来：
【自主任务申请受理。】
【任务内容：整理数学第一章所有错题，并归纳错误类型（至少三种）。】
【任务时限：今晚自习结束前。】
【任务奖励：专注力微量提升（持续30分钟）。】
【失败惩罚：无。】
林晚看着那个“失败惩罚：无”，愣了愣。
“没有惩罚？”
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