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第六章 话说这个人真的是我吗?

    第六章 话说这个人真的是我吗? (第2/3页)

一个女生没有憋住一下子笑了出来。

    “噗哈哈哈哈~~~~~唔!!!”

    下一秒那个女孩赶紧捂住了自己的嘴巴,然后回头惊恐的瞄了一眼站在后面的沫凝雪,心里开始发憷了!而周围的同学也都纷纷投来同情的眼光。

    她本以为自己今天免不了要和沫凝雪产生冲突,谁知道沫凝雪好像完全没有注意到她一样,而是自顾自的对着老师表达了自己的歉意,这样的行为着实让人大跌眼镜。

    “老师对不起刚才开了小差,有什么问题您就问吧!”

    老师愣了几秒也没说什么,虽然沫凝雪今天和以前有些不一样,但人毕竟都有两面性,或许也有可能是沫凝雪例假来了也说不定。

    总之没有必要在浪费时间深究下去了,没有任何意义。还是正常上课最为实际。

    “今天我们艺术鉴赏课主要赏析的是抽象美术,所以在上课之前想先看看你们到底是怎么理解抽象画的!请看投影,这是一幅出自毕加索的著名的抽象画《格尔尼卡》,我想问问你,你是如何赏析这幅画的?或者说你能从上面看出一些什么?”

    这个问题确实很不容易,如果提前预习还好讲,不过抽象美术的鉴赏课程今天也才第一次上,老师问这种问题明显是有为难的嫌疑。

    别说沫凝雪了,就算是班上的尖子生也不一定回答的上来,除非曾经就已经接触过这一类画作的鉴赏。

    “哦!这个呀!我知道,以前有专门了解过。它的整个构图是这样子的......(具体内容可以阅读作品相关推送的本作鉴赏)。”

    看到这问题沫小白算是彻底放心了,因为曾经在小的时候,妈妈那位美术家朋友早就把这些世界名画拿出来给他们做了详细的讲解,这种名作怎么可能会不知道呢?

    不过在沫小白诉说的过程中她也有些疑惑,实际上当年学这些东西的年龄才不过8岁多,原本早就该忘记了,为什么现在竟然能够记忆的如此清晰?

    就这样,沫小白只用了几分钟的时间就把这幅画做出了相当专业的赏析。而且言简意赅、通俗易懂。

    这下老师真的崩溃了,惊讶的嘴巴估计都能塞进一个西瓜!这TM哪是天天旷课的沫凝雪啊?完全就是一个专业知识深厚的优等生!

    这

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